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Únase a un jardín comunitario DUG

Los jardines DUG son tan únicos y diversos como las personas que cultivan en ellos.

Hay 200 jardines comunitarios y escolares activos en la red DUG.

Con la excepción de un pequeño número de jardines que sirven a comunidades específicas, Los jardines comunitarios de DUG están abiertos al público y son administrados por más de 300 líderes de jardines voluntarios. La diversidad de nuestros jardines se refleja en sus tamaños, estructuras organizativas, culturas comunitarias y políticas comunitarias internas.

Los jardines DUG se componen de varias parcelas de jardín separadas, cada una de las cuales es cuidada por individuos o familias.

Los jardineros comunitarios cuidan y cosechan sus propios parcelas, o espacios de cultivo. El tamaño de las parcelas varía de un jardín a otro, pero la mayoría mide 10 pies por 15 pies, o alrededor 150 pies cuadrados. Todos los miembros de la comunidad cuidan los espacios compartidos como senderos, parterres de flores y hierbas perennes, cobertizos y espacios de reunión. Muchos jardines también tienen espacios dedicados al cultivo de productos adicionales para la redistribución comunitaria en asociación con bancos de alimentos locales, organizaciones comunitarias y grupos de ayuda mutua.

Antes de unirte a un jardín DUG, conoce más sobre los compromisos que pedimos a los jardineros en la red de jardines comunitarios. A todos lo/as jardinero/as comunitarios de DUG se les pide que respeten los acuerdos comunitarios de DUG:

Cómo unirse a un jardín comunitario DUG

1. Utilice el mapa para explorar los jardines DUG cercanos a usted con posible disponibilidad de parcelas.

Los jardines que tienen disponibilidad potencial de parcela para la temporada se muestran en verde. Haga clic en el ícono del jardín para encontrar más información sobre el jardín, incluido el correo electrónico de contacto del líder del jardín.

Si un jardín está marcado en azul y ya está lleno para la temporada, envíe un correo electrónico al líder del jardín para solicitar que lo agreguen a una lista de espera.

2. Envíe un correo electrónico al líder del jardín para confirmar la disponibilidad de la parcela y solicitar el registro de la misma.

Cada primavera, los líderes de jardín primero consultan con los jardineros del año pasado y se comunican con sus listas de espera actuales (si corresponde) para confirmar la disponibilidad de parcelas antes de aceptar nuevos registros o marcar su jardín como lleno.

Para jardines con disponibilidad de parcelas, el acceso a las parcelas se realiza por orden de llegada.

Nuestros equipos voluntarios de Liderazgo de Jardines comienzan a revisar el registro de nuevas parcelas anualmente a principios de la primavera. Tenga paciencia si no recibe una respuesta rápida sobre su formulario de registro.

Espere al menos 10 días para recibir una respuesta antes de volver a enviar un correo electrónico al líder del jardín.

Cada jardín comunitario cobra su propia tarifa anual por parcela, que está determinada por el liderazgo del jardín comunitario del jardín.

La tarifa promedio por parcela es de $40 al año y se destina a recursos colectivos del jardín, como tarifas de agua, abono, herramientas de jardín, apoyo de mantenimiento y eventos de jardín.

Además, DUG cobra a cada jardinero/a $25 anuales en cuotas DUG. Esta tarifa apoya nuestrotrabajo administrativo (y nos ayuda a mantener las luces encendidas). Alentamos a nuestros jardineros que tienen recursos financieros excedentes a ‘pagarlo’ donando dinero adicional para honorarios y cuotas de parcela a aquellos con menos recursos.

Si no puede pagar la tarifa completa de la parcela o las cuotas del DUG, infórmeselo a su líder de jardín cuando solicite un registro. A nadie se le niega la posibilidad de unirse a un jardín por no poder pagar.

Jardinero/as potenciales que deseen cultivar un jardín a un jardín comunitario en una escuela debe pasar una verificación de antecedentes como parte del proceso de registro.

Los distritos escolares consideran a los jardineros comunitarios voluntarios escolares; por lo tanto, todos los jardineros que deseen trabajar en un jardín comunitario escolar (incluidos los familiares de los estudiantes) entran en la clasificación de voluntarios y se requiere una verificación de antecedentes.

Aunque se requiere un documento de identidad con fotografía, no es necesario que esté expedido por el Gobierno de Estados Unidos. Por ejemplo, también está bien una identificación extranjera con fotografía, como pasaporte, licencia, estudiante o identificación consular. Tampoco se requiere un número de la seguridad social para completar el proceso. La información proporcionada por un voluntario en el formulario de verificación de antecedentes es completamente confidencial y nunca se comparte con otras agencias gubernamentales. El estatus migratorio no se verifica.

Los posibles jardinero/as escolares deben completar una verificación de antecedentes (distribuida por Garden Leaders) antes de completar el registro de sus parcelas.

Cómo apoya DUG nuestros jardines comunitarios:

  • Cultivar el liderazgo en jardines impulsado por la comunidad ,incluido el reclutamiento y colocación de líderes de jardineros voluntarios
  • Proporcionar apoyo al mantenimiento del jardín
  • Proporcionar gestión fiscal de cuentas de jardín (según lo solicitado)
  • Proporcionarcobertura del seguro para jardines y servir como enlace entre los jardines y los funcionarios, agencias y proveedores de agua de la ciudad
  • Establecer relaciones de trabajo con agencias propietarias de jardines y negociar y mantener acuerdos de uso del sitio del jardín
  • Coordinar grupos de voluntarios y supervisar grandes proyectos de mantenimiento y mejora.
  • Mediar en conflictos entre jardineros comunitarios de acuerdo a lo pedido
  • Ofrezca pruebas de suelo de la EPA para determinar las características del suelo y los posibles contaminantes
  • Organizar eventos de aprendizaje y networking comunitario para jardinero/as y líderes de jardinería
OBTENGA MÁS INFORMACIÓN SOBRE DUG
Denver Urban Gardens y su personal y junta honran la tierra en los territorios no cedidos de Tséstho’e (Cheyenne), Hinono’eino’ biito’owu’ (Arapaho), Núu-agha-tʉvʉ-pʉ̱ (Ute) y Očhéthi Šakówiŋ. , así como más de 48 tribus más con vínculos con esta región. Que nuestra administración de esta tierra apoye el trabajo colectivo para desmantelar los legados actuales de opresión y desigualdad, así como para reconocer las contribuciones actuales y futuras de las comunidades indígenas.